问问教室灯光设计怎么做比较合适注意事项是什么?

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1、装修概述图像采集、声音采集的质量和效果，与现场的光线、墙壁吸音效果等有着密切的关系。因此现场灯光需均匀且光线明亮，门窗处需布置遮光窗帘，墙壁建议增加吸音处理。教室需配备机柜，用来放置跟踪定位主机、教学导播平台。需配备一台PC机（或老师上课时自带笔记本电脑）和投影仪，用于播放教学PPT课件。教室内需接通网络，至少提供2个网络接口。
2、教室选型建议录播教室的建设中，教室选型是非常关键的基础环节，选型合适装修投入少还容易出效果，选型不合适可能费时费力费钱还不容易出效果，汇集各方面经验，给出如下建议，供参考。平面教室1)矩形教室可采用分体式跟踪定位系统；2)针对阶梯教室、或不规则的扇形教室，可采用一体式跟踪定位系统。但是在处理类似阶梯教室或者扇形教室学生那种由低到高的多层次画面时聚焦能力不如规则的矩形教室效果好。同时，阶梯教室或者扇形教室的声场构建难度也很大。面积不宜超过200㎡，对于规则的矩形教室宽度不小于4米，不超过12米；长度不小于6米，不超过15米。对于阶梯形或者扇形教室宽度不小于4米，不超过15米；长度不小于6米，不超过12米。
3、灯光设计目前在互动录播教室的建设中，配套环境建设与其他系统的建设密切相关，图像效果、声音效果，甚至控制系统的正常工作都会受到环境的影响，可以说，录播系统建设中环境建设与录播设备选型同等重要。我们从灯光布局、建筑声学等方面为用户提供专业建设指导。在教室环境建设过程中，为了录播系统的整体效果，我们的总原则是：灯光要“均匀；教室内部，布局简洁、色调保持浅色柔和色系。

1）教室课桌一般是面向黑板成规律性排列，宜采用顶棚均匀布灯的照明方式。
2）光学实验室桌上，生物实验室的显微镜实验桌上，以及设有简易天象仪的地理教室的实验台上或需要仔细观察、记录的地方。宜设局部照明。
3）教室照明的控制开关宜在平行外窗方向顺序设置(黑板照明开关应单独装设)。有投影屏幕时，在接近投影屏幕处的照明开关应能独设置，在上课时宜能关掉部分走廊照明灯具。
4）多媒体教室的照明，要满足垂直照度的要求，在接近屏幕处的一般照明应能独立关闭，以便能看清屏幕内容满足正常的视觉要求。
5）灯具安装高度对照明效果有一定的影响，当灯具高度增加，照度下降时，安装高度降低，眩光增加，均匀度下降，教室灯具距地面安装高度
7）绘画、工艺美术等教室照明，一般朝北的天窗自然采光是最好的照明。因此，绘画、工艺美术等教室为更逼真地显示物件，应选用高显色性的光源，采用间接照明，将物体的阴影.真实地表现出来。
希望我的回答对你有帮助。

学校教室照明用LED灯管，往往都会从以下几个方面来考察产品的质量，而光因照明LED灯管绝对经得起你的考验： 首先，LED灯芯片的质量是灯的灵魂。芯片是LED灯的发光体，芯片的来源和大小，决定了学校教室照明用LED灯管的品质。光因照明LED灯管的芯片源于进口芯片，品质优良，大小充分适应LED灯的型号

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1、装修概述图像采集、声音采集的质量和效果，与现场的光线、墙壁吸音效果等有着密切的关系。因此现场灯光需均匀且光线明亮，门窗处需布置遮光窗帘，墙壁建议增加吸音处理。教室需配备机柜，用来放置跟踪定位主机、教学导播平台。需配备一台PC机（或老师上课时自带笔记本电脑）和投影仪，用于播放教学PPT课件。教室内需接通网络，至少提供2个网络接口。
2、教室选型建议录播教室的建设中，教室选型是非常关键的基础环节，选型合适装修投入少还容易出效果，选型不合适可能费时费力费钱还不容易出效果，汇集各方面经验，给出如下建议，供参考。平面教室1)矩形教室可采用分体式跟踪定位系统；2)针对阶梯教室、或不规则的扇形教室，可采用一体式跟踪定位系统。但是在处理类似阶梯教室或者扇形教室学生那种由低到高的多层次画面时聚焦能力不如规则的矩形教室效果好。同时，阶梯教室或者扇形教室的声场构建难度也很大。面积不宜超过200㎡，对于规则的矩形教室宽度不小于4米，不超过12米；长度不小于6米，不超过15米。对于阶梯形或者扇形教室宽度不小于4米，不超过15米；长度不小于6米，不超过12米。
3、灯光设计目前在互动录播教室的建设中，配套环境建设与其他系统的建设密切相关，图像效果、声音效果，甚至控制系统的正常工作都会受到环境的影响，可以说，录播系统建设中环境建设与录播设备选型同等重要。我们从灯光布局、建筑声学等方面为用户提供专业建设指导。在教室环境建设过程中，为了录播系统的整体效果，我们的总原则是：灯光要“均匀；教室内部，布局简洁、色调保持浅色柔和色系。

一、考虑功能和色调搭配幼儿园装修时应根据不同空间、场合及功能，选择不同的照明方式。例如：小孩休息区灯光应该比较温馨，教室学习区灯光要求明亮实用，不能太暗也不能太亮。卫生间则尽量温暖、柔和。灯光设计注意
二：保持光源稳定。
二、保持光源稳定稳定的光源避免了明暗交替或闪烁的现象，能保护视力，提高幼儿园教学效率。
三、避免灯光直射入眼照明方向和强弱也应受关注，否则强光直射入眼，会产生不良影响。可采用“二次照明”的方法，把灯光打到天花板后反射下来，既不损伤眼睛，又增添温馨的氛围。
四、选择合适的灯具室内常用的光源，其照明亮度和“光污染”影响会不相同。柔和的白炽灯、镜面白炽灯及荧光灯造成的“光污染”影响较小，幼儿园装修室内可多采用此类光源。局部照明时，应用遮光性好的台灯，以阻挡这类光源所含的较多红外线辐射。