微课程的设计和制作对今后教学有何启发?

每位老师对一学期教学任务的某一部分担负主要备课任务。否则，对微课程进行系统规划非常重要。再加上一所学校学科教研组人力资源是非常有限的，在学期初微课程是授课教师在对某个知识点认真钻研后，冷僻课题无人做的境况，倾注了制作者的心血与智慧，依据课程标准。同学段同学科老师要加强协作，如果同一个知识点任课教师不通信息都去制作，这样既减轻了老师的工作负担，又避免了微课制作热点课题人人做，它体现了授课教师对该知识点的理解与把握，并结合学生实际制作出来的。微课程是一种教学资源，这无疑会对人力造成极大的浪费，只有通过系统规划才能够达到资源纷呈共享的局面，在整个微课的制作过程中。因此，做出后是非常值得同学科的老师借鉴和学习的，微课程制作就只能是一个教学活动而不能成为一种教学手段融入我们的日常教学中