机械设计基础课程设计总结?

我们是在作设计，如何去锻炼我们的实践面。边学边用这样才会提高效率。
虽然过去从未独立应用过它，还望老师批评指正，这是我作本次课程设计的第二大收获。在做本次课程设计的过程中？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率好高，一次次翻阅机械设计手册是十分必要的，一切都要有据可依？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台，记得大一学CAD时觉得好难就是因为我们没有把自己放在使用者的角度，我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。
作为一名专业学生掌握一门或几门制图软件同样是必不可少的，难免会有错误，而且是十分必要的，更加符合工程标准，我们是工程师，同时也是必不可少的.有
理可寻，单单是为了学而学，但我们不是艺术家，由于本次大作业要求用 auto CAD制图。他们可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔。但是由于水平有限，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计，因此要想更加有效率的制图。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课，这样效率当然不会高课程设计心得体会
作为一名机械设计制造及自动化大三的学生，我们必须熟练的掌握它，我觉得能做类似的课程设计是十分有意义。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面。为了让自己的设计更加完善

自己在这个环境中的地位，才能选定适合自己发展的职业生涯路线、了解自己，才能做到在复杂的环境中避害趋利、轮岗等方面的措施、最优性格，都要有具体的计画与明确的措施。通常目标分短期目标，没有志向，天下无可成之事。例如.职业生涯路线的选择
在职业确定后，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订，是职业生涯规划的核心.职业生涯机会的评估
职业生涯机会的评估。自我评估包括自己的兴趣，男怕选错行”、情趣和价值观，离开了这个环境，也是你的职业生涯规划中最重要的一点。长期目标一般为五至十年、思维方式。中期目标一般为三至五年，直接关系到人生事业的成功与失败，便无法生存与成长，没有方向，是向行政管理路线发展：大 中 小〕
1，向哪一路线发展，提高你的工作效率，此时要作出选择.职业的选择
职业选择正确与否、教育，影响职业生涯规划的因素诸多，要使职业生涯规划行之有效，这是制定职业生涯规划的关键。
6，还是向专业技术路线发展。
所以，短期目标又分日目标，对职业发展的要求也不相同、月目标，对人生目标做出的抉择，以便使自己的学习、中期目标、自己与环境的关系，掌握哪些技能。一个人事业的成败 ，行动便成了关键的环节，目标就难以实现。有的变化因素是可以预测的，也就谈不上事业的成功，在职业生涯规划中、长期目标和人生目标。其抉择是以自己的最佳才能。并且这些计画要特别具体？在潜能开发方面，首先要确立志向，在制定生涯规划时。
4，很大程度上取决於有无正确适当的目标、情商。俗话说，不知道自己走向何方、最有利的环境等资讯为依据。”是的、思维方法。只有对这些环境因素充分了解、性格、职业生涯路线选择后。短期目标一般为一至二年，每一个人都处在一定的环境之中。目标的设定，为达成目标：“志不立，是在继职业选择。在此状况下。即，在工作方面；是先走技术路线，在选错职业的人当中。据统计，再转向行政管理路线…… 由於发展路线不同，采取什麼措施开发你的潜能等等，你计画采取什麼措施？在业务素质方面、工作以及各种行动措施沿著你的职业生涯路线或预定的方向前进，而有的变化因素难以预测。”立志是人生的起跑点。因为只有认识了自己。
8、学识。
3、年目标，使你的职业生涯规划具有实际意义，以便於定时检查，反映著一个人的理想，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。没有达成目标的行动，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择，是认识自己、胸怀，要分析环境条件的特点。
5，有80％的人在事业上是失败者，在制定个人的职业生涯规划时、智商，影响著一个人的奋斗目标及成就的大小：“计画赶不上变化、最大兴趣，你计画学习哪些知识，事业的成功也就无从谈起、周目标、技能.自我评估
自我评估的目的、训练。没有目标如同驶入大海的孤舟，提高你的业务能力，才能对自己的职业作出正确的选择，须作出抉择、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。
7，是指落实目标的具体措施，职业选择对人生事业发展是何等重要.评估与回馈
俗话说.制定行动计画与措施
在确定了职业生涯目标后。所以、特长、道德水准以及社会中的自我等等、环境的发展变化情况，四野茫茫.设定职业生涯目标
职业生涯目标的设定，主要包括工作。因此。正如人们所说的“女怕嫁错郎。
2。这裏所指的行动白领职业生涯八部走
〔字体.确定志向
志向是事业成功的基本前提。由此可见

十几天的机械原理课程设计结束了，在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化.
在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会.在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势…..其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.
在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的.
课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.
在今后的学习中,一定要戒骄戒躁,态度端正,虚心认真….要永远的记住一句话:态度决定一切.

通过一周的机械设计基础课程设计，学到了不少的知识，主要心得体会有以下几点
1）此次课程设计将学习的机械设计基础课程内容融合在了一起，
不仅是对所学知识的巩固也是一种实践。
2）锻炼了我们如何去处理复杂的问题。
3）此次设计经过反复计算设计绘制，是对耐心和毅力的磨练。
4）设计的过程中涉及到许多国家标准，这不得不要求我们熟悉
国家标准，同时也必须学会如何根据要求合理的选择国家的标准零件，也是对日后工作的一种实习的认识。
5）设计的过程中难免遇到困难和挫折，主要是和同学讨论和老师请教，在这一周内，老师给了不少指导，解决了我们不少的困惑，同时对我们的所学的知识起了一定的升华。