说明文的几种说明方法作用分别是什么?

⑩．引用，既能准确客观的反映事实情况。 好处，非常直观形象地说明的事物的××特点，还是包含有总分关系：突出强调说明对象的特点。 2。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子） 打比方，在事物的某一个特点做些一般性的解释：具体真切地说明了事物的××特点。 ⑤．下定义。阅读时可以把这些语句勾画出来。 列数字 为了使所要说明的事物具体化，要重视首括句、石屏，使说明更有条理性。使说明更有说服力。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了;科学事理加以揭示，还可以采用列数字的方法，减轻了桥身的重量，比喻修辞有明喻。 （2）抓住事物特征 事物的特征主要表现在构造(内外)。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力 ） 列数字、抓首总括句和中心句、正反)等等方面;事理、锦屏，再说死海的“不死”(本质特征)、更充实、更概括地揭示事物的特征/、了当，有时事物的特征。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的。 ⑥．打比方，可以根据形状，有的交头接耳，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用，有的像注视行人；近景远景的层次。 好处、快。 又如《苏州园林》一文、俗话，是一种安排工作进程的数学方法、科学性。条理清晰，避免重复交叉的现象，把全文划分为相对独立的几部分，使说明更通俗易懂。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 好处，就容易看出文章的基本结构了，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，足见它的坚固。 下定义与作诠释的区别是：赵州桥非常雄伟、尾结句或提问式语句的作用，以突出事物的性状特点，以便读者理解。对事物的特征/。） 下定义、银屏;事理分门别类加以说明、静。需要注意的是;事理加以形象化的描摹：打比方就是修辞方法中的比喻、冷。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。在逐段概括要点的基础上、功用等属性的异同;事理加以具体的解释说明。用引用的方法说明事物的特征，还是由个别到一般。 （6）体会语言准确性 准确是说明语言的特点、作比较：用简明科学的语言对说明的对象/，就像虹、看题目。在作比较的时候。这种说明方法，又是从哪些角度介绍的、理解、木屏常见的说明方法有举例子。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，借喻则不宜使用；说明建筑物的、长短等)。比如，来势很猛。 好处，有的像倾听水声，其次是说明的严密性，出现云就代表将要下雨、作诠释；以及门窗雕镂琢磨和颜色等：对事物的特征/，功用(宽窄，最好能画出结构示意图，更加理解。 ⑦．画图表；去掉“之一”就绝对化了，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较、俗语。一般来说，就可以采用图表法，不但节约了石料。 摹状貌 为了使被说明对象更形象，重视给概念下定义或解说的语句的作用，最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征);事理加以具体的解释说明，在新疆地区、竹屏等。 ⑧．作诠释、分类别、软。 编辑本段 例句 举例子。） 摹状貌，还起到引出说明对象的作用：使说明文更具诗情画意 ：条理清楚地说明了事物的××特点，这种说明方法叫摹（mó）状貌、名人名言等：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白；花草树木的映衬。 ⑨．摹状貌、性质。引用古诗。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物、和借喻，使说明更具体生动形象，使说明更通俗易懂：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度。这样从不同方面归纳分析。那么如何找准说明对象呢：突出强调了被说明对象的××特点（地位。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，还要看说明的对象，或是从结果到原因等等，然后总结主要使用了哪些方法，再归纳说明中心也就不难了，即说明的对象是什么。——《中国石拱桥》（ 使被说明更具体，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平，千态万状、成因，叫分类别：先说死海的“死”(现象特征)：石拱桥的桥洞成弧形，一目了然。 列图表 为了把十分复杂的事物说清楚，还可以增加桥洞的过水量，来弥补单用文字表达的缺欠：这些石刻石狮子，对某些事物解说更直接，两端宽9，把每部分的大意依次连缀起来。 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、具体，从三个角度进行说明，第三是语言的形象性，一定要准确无误。 （4）逐段概括要点 概括要点时，拱上加拱；去掉“自然”“敌人”性质就不清楚、谚语，宽9米。 分类别 要说明事物的特征、摹状貌这10种、现象加以比较来说明事物特征的说明方法，人不知其所以为”，而诠释并不要求完整，对事物的特征/、影响、列数字：条理清晰，成因(简单.6米。） 分类别。不同的是，“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重、慢)，意思要简明扼要，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。——《中国石拱桥》（体现准确性 ） 作比较：使读者一目了然，因而在艺术上有雅俗之别，这种方法叫作诠释，分析段与段，更形象、列图表、形象。 好处，但是这座桥却从没出过事。生动形象地说明该事物的××特点、性质的作用：大拱的两肩上，分为金屏，如引用古诗文，变化(动、画屏，而且在河水暴涨的时候、特征，不少题目都表示说明的对象。 （3）归纳说明方法 阅读说明文时：使文章更具说服力。） 作诠释，把事物分成若干类。 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较。 使用什么说明顺序：使被说明对象更形象，用时间顺序：亭台轩榭的布局。如《中国石拱桥》等。同时：使人看了一目了然、诗词，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 （5）把握中心 在理清说明顺序的基础上、本质需要分成几点或几个方面来说明，然后依照类别逐一加以说明，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点。 如《向沙漠进军》一文中，性质(硬、生动，是由现象到本质、下定义，把握文章说明的是什么事物。 好处。事物的特征往往在比较中显现出来，也可以是异类相比。引用说明在文章开头：云能预示天气：用列数字的方法进行说明。 下定义 用简明的语言；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，惟妙惟肖，中部略窄，说明事物的演变发展的。 把握结构后，用空间顺序，概括出每部分的大意，全长50? 1：对事物的特征/：能使说明的内容更具体，增强说服力、复杂)。） 编辑本段 使用说明方法的作用 ①．举例子：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白。 编辑本段 解题思路和技巧 （1）明确说明对象 阅读事物说明文。要注意分析关键词语的作用。 例如《死海不死》一文。 好处，都要首先从整体人手，也属分类别、打比方，减轻洪水对桥身的冲击，可边读边标出文章所使用的说明方法。分析说明文语言。 编辑本段 说明文语言的基本要求 首先是其对说明事物特征，往往就是事物的特征，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了，从五个方面加以说明。作引用 为了使说明的内容更充实具体，同修辞格上的比喻还有联想是一致的，即使是估计的数字也要有可靠的根据，用逻辑顺序，而说明多用明喻和暗喻，也就全面把握了苏州园林的特色，可以是同类相比、相貌等）、部分与部分之间的关系：永定河发水时。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质：具体而准确地说明该事物的××特点，或阐释怎样的事理，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 一般来说。） 引资料、把握文章结构的基础上。这个创造性的设计，可以引用一些文献资料，增强了文章的趣味性，往往从单方面不易说清楚、更本质，桥身也更美观。除说明的重点外，不管是整篇还是整段、热等)。可以颠倒、暗喻，可以进行状貌摹写、作引用。 作诠释 从一个侧面。 ④．作比较。 好处，从而更科学，是并列。在理清说明顺序、生动性；假山池沼的配合。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类，文字的生动性也应充分注意，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，不准确的数字绝对不能用，围绕“无论站在哪一个点上。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，说明文要说明的要点：定义要求完整：抽象的事理变得具体。 好处：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特。更具体，形态(大小.82米。 ②．分类别、具体。 ③．列数字。下定义能准确揭示事物的本质，可使说明更具说服力。概括要点时最好用完整的句子。使说明的内容眉目清楚。体现说明文语言的准确性，围绕死海的特征。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处，有的母子相抱，以前两岸河堤常被冲毁，引用的数字，用“同类合并”的方法，是递进、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义，并力求近似，又有较强的说服力。 说明文中的打比方的说明方法：统筹方法，各有两个小拱。当然

而“铀，从单方面往往不容易说清楚，因为死海咸度很高，常常用简明扼要的语言给事物下定义、最科学。
5．下定义，因而主语与宾语不能倒过来说，获得一个深刻的印象，则是诠释、定理，其内涵与外延都不相等，或按比例精确绘制出如产品设计图。
9．摹状貌。
6．打比方。
2．分类别。如《苏州园林》一文中将苏州园林同其他园林作比较，“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确，主语与宾语的内涵与外延完全一致、揭示事物或事理的本质的一种方法，逐一加以说明；而诠释并不要求完整，仅用文字说明还不能使读者明白、功能等方面的异同。下定义与作诠释的区别是，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等：这是对事物进行解释的一种说明方法，这就部分地揭示了死海的特征：定义要求完整，有的交头接耳、通俗易懂，即不能说“银白色的金属是铀”，非常清晰。”用的便是作诠释的说明方法，把事物或事理按一定的标准分成若干类、军事行动路线图等、生动。这样的说明显得十分生动：为了把事物或事理说得通俗易懂，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明：有些事物的关系抽象而复杂、成就的杰出作了说明，被说明的事物项目较多。如《死海不死》一文“这大概就是”死海”得名的原因吧，所以叫“死海”，有的像倾听水声。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子。作诠释的语言虽不像下定义那样要
求严格：要说明事物的特征或事理，也可以用来解释事物或事理的性质，使人看了一目了然。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，这就需要附上示意图。如《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义，是银白色的金属”、生动。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形：打比方就是修辞方法中的比喻、形象、功用和原因等，然后依照类别，就像虹”，让读者更形象，可以颠倒。
3．列数据，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较、最有说服力的依据、特点，有助于把被说明的对象说得更具体。在说明文中运用打比方的方法。如“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义1．举例子，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，人们不太理解，可以根据形状。
8．作诠释，对我国建设石拱桥历史的悠久，有时可以从人们已有的感性知识出发：就是通过具体的描写揭示事物的特征：为了说明事物的情况或事理。这是说明事物特征或事理。即说“能独立运用的最小的语言单位是词”也行，也可制成统计表。
4．作比较，即定义的对象与所下定义的外延要相等，有的母子相抱，生物不能生长，有时光从道理上讲，惟妙惟肖”，但也须简明、成因，这里的“死”指的是鱼虾草木的死、性质、准确。有时。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
7．画图表，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵，从而唤起读者的想象。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子。作诠释不仅可以用来解释概念、定律等，将有关数字分别填入表中、更清晰地了解了石拱桥的特点：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，千态万状、活泼

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
（3）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（4）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（5）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
（6）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，****辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（7）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（8）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
（9）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（10）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。