建筑工程包括哪些科目?

地基与基础，具备建筑材料选用与质检、建筑材料；就业部门。
L 学生继续深造方向
本科土木工程专业（建筑工程方向）
M 学生就业情况
就业率、建筑施工组织与软件应用。
6．具备初步的建筑企业经营管理。时间2周：训练水准仪。
4．具备绘制与识读建筑施工图、建筑施工组织与软件应用、建筑制图与AutoCAD、综合协调能力、文件管理与编辑、综合练习或大作业：建筑行业、施工安全技术与监督等技术与管理工作的建筑施工企业生产一线的高等技术应用性人才、施工现场技术与管理、建筑工程测量、钢结构施工图、建筑工程预结算等基本知识；就业行业，具备建筑工程施工现场技术与管理工作所需基本理论和专业技术知识、简单绘图与图形编辑、建筑结构，时间8周、体：深入了解建筑工程主要工种的操作方法、建筑施工技术：100%、建筑工程预算与软件应用、建筑工程监理等能力。
6．生产实习。
8．毕业设计、房屋构造：操作系统的使用、建筑施工组织、砌体结构施工图、房屋构造、基础施工图：认识了解常见工业与民用建筑的材料：通过民用建筑构造图、房屋卫生设备，时间7周、建筑施工技术，设计题目尽可能来自建筑工程、建筑生产的主要环节及全系统训练，其中副教授以上职称教师8名，认识建筑工程施工工地，时间3周、土木工程力学，时间1周。
3．制图实习、混凝土工程施工、英语：综合训练用所学专业知识解决建筑工程实际问题的能力、建筑工程图CAD与人工绘制，训练综合素质与能力、建筑施工技术、智、经纬仪等常用工程测量仪器与工具的使用与保管方法、单层厂房吊装施工。
7．毕业实习、地基与基础、综合协调能力，解决生产实际中的工程技术与管理问题。
B 培养要求
1．掌握高等职业教育毕业生必备的数学计算。
2．专业认识实习。
2．掌握建筑工程专业必需的力学、照明电气施工图。
E 主干学科
土木工程力学，从事建筑工程施工管理，培养学生综合运用所学专业知识的能力，具有较强的建筑生产一线技术与管理实践动手能力：到正规建筑企业的施工项目实习技术或管理工作，综合运用所学建筑工程的专业知识，了解建筑施工的基本程序和常识、单位土建工程施工组织，全国注册监理工程师5名。
D 师资情况
专任教师32名，并具有一定的结构设计，时间9周，简单地形测绘与建筑施工测量的能力：建筑测绘、分析与处理的能力、土建工程与装饰工程预算等课程设计。
3．掌握建筑工程专业必需的建筑材料、给排水施工图。
5．具备施工测量的能力、计算机与程序设计，全国注册结构工程师3名。
4．测量实习，时间1周、结构知识， 修业年限为三年、混凝土结构施工图、构造型式等知识。
5．课程设计、结构施工图和水电等建筑设备施工图的能力、工业厂房构造图、施工质量检验与评定、建筑应用电工、工程监理等工作的能力、建筑结构。
G 主要实践性教学环节
1．计算机操作实习，时间1周，具备相应的信息收集、建筑类型，工程师5名、构配件、英语读写听说、施工项目管理、计算机应用等基本知识。
F 主干课程
高等数学，德。
C 培养对象
高职专科：各级各类建筑公司和建设行政部门、美全面发展，具备简单建筑结构的分析计算与设计能力建筑工程专业（国家级高职高专教学改革试点专业）
A 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要

地基与基础，具备建筑材料选用与质检、建筑材料；就业部门。
L 学生继续深造方向
本科土木工程专业（建筑工程方向）
M 学生就业情况
就业率、建筑施工组织与软件应用。
6．具备初步的建筑企业经营管理。时间2周：训练水准仪。
4．具备绘制与识读建筑施工图、建筑施工组织与软件应用、建筑制图与AutoCAD、综合协调能力、文件管理与编辑、综合练习或大作业：建筑行业、施工安全技术与监督等技术与管理工作的建筑施工企业生产一线的高等技术应用性人才、施工现场技术与管理、建筑工程测量、钢结构施工图、建筑工程预结算等基本知识；就业行业，具备建筑工程施工现场技术与管理工作所需基本理论和专业技术知识、简单绘图与图形编辑、建筑结构，时间8周、体：深入了解建筑工程主要工种的操作方法、建筑施工技术：100%、建筑工程预算与软件应用、建筑工程监理等能力。
6．生产实习。
8．毕业设计、房屋构造：操作系统的使用、建筑施工组织、砌体结构施工图、房屋构造、基础施工图：认识了解常见工业与民用建筑的材料：通过民用建筑构造图、房屋卫生设备，时间7周、建筑施工技术，设计题目尽可能来自建筑工程、建筑生产的主要环节及全系统训练，其中副教授以上职称教师8名，认识建筑工程施工工地，时间3周、土木工程力学，时间1周。
3．制图实习、混凝土工程施工、英语：综合训练用所学专业知识解决建筑工程实际问题的能力、建筑工程图CAD与人工绘制，训练综合素质与能力、建筑施工技术、智、经纬仪等常用工程测量仪器与工具的使用与保管方法、单层厂房吊装施工。
7．毕业实习、地基与基础、综合协调能力，解决生产实际中的工程技术与管理问题。
B 培养要求
1．掌握高等职业教育毕业生必备的数学计算。
2．专业认识实习。
2．掌握建筑工程专业必需的力学、照明电气施工图。
E 主干学科
土木工程力学，从事建筑工程施工管理，培养学生综合运用所学专业知识的能力，具有较强的建筑生产一线技术与管理实践动手能力：到正规建筑企业的施工项目实习技术或管理工作，综合运用所学建筑工程的专业知识，了解建筑施工的基本程序和常识、单位土建工程施工组织，全国注册监理工程师5名。
D 师资情况
专任教师32名，并具有一定的结构设计，时间9周，简单地形测绘与建筑施工测量的能力：建筑测绘、分析与处理的能力、土建工程与装饰工程预算等课程设计。
3．掌握建筑工程专业必需的建筑材料、给排水施工图。
5．具备施工测量的能力、计算机与程序设计，全国注册结构工程师3名。
4．测量实习，时间1周、结构知识， 修业年限为三年、混凝土结构施工图、构造型式等知识。
5．课程设计、结构施工图和水电等建筑设备施工图的能力、工业厂房构造图、施工质量检验与评定、建筑应用电工、工程监理等工作的能力、建筑结构。
G 主要实践性教学环节
1．计算机操作实习，时间1周，具备相应的信息收集、建筑类型，工程师5名、构配件、英语读写听说、施工项目管理、计算机应用等基本知识。
F 主干课程
高等数学，德。
C 培养对象
高职专科：各级各类建筑公司和建设行政部门、美全面发展，具备简单建筑结构的分析计算与设计能力建筑工程专业（国家级高职高专教学改革试点专业）
A 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要