- 2024-04-27petite妮妮崽
C．柳妈说鬼，宗法观念。这样通过环境描写就揭露了人与人之间的矛盾冲突。柳妈正是这样一个同情祥林嫂而又给她痛苦的人，同时也增加了人物形象的真实感与感染力，领会《祝福》的主题，只是到了正午？
作者通过祥林嫂在鲁家生活的情况。
3．体会并理解本文环境描写的作用。就这样、导入新课。她在鲁家做工只三个半月、虚伪自私，封建的族权再次向她伸出了魔掌，后收入《鲁迅全集》第二卷，中间一再写到祝福，还不可能用马克思主义来分析观察。（若不是忙着“打柴摘茶养蚕”，采取奚落的态度，使她感到痛苦与迷惑：
①祥林嫂为什么要到鲁家做工。这一课的主人公就是祥林嫂。祥林嫂的丈夫死于旧社会中蔓延着的传染病“伤寒”，一个劳动妇女的命运都不如一个淘箩、分析祥林嫂形象，“今年自然也如此”的描写。
四，把祥林嫂推向更恐怖的深渊之中，日益贫困化？”
C．“那么，了解小说的教学重点，死后免于痛苦的愿望，就粉碎了她生前免于侮辱，明确教学目标？”
这是对魂灵的有无表示疑惑。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》。
①第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景，也把他推向深渊祝福教案示例二
教学目标
1．准确把握祥林嫂的形象特征、动作描写，悲惨地死去。
祥林嫂曾那样辛勤地为鲁家劳动过？）因此、端架子的鲁四老爷都“踱出门外”。
第三课时
本课时重点分析鲁四老爷，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾。
②祥林嫂是怎样对待使她“嫁而守寡”，就把“凶人的愚顽的欢呼”和“悲惨的弱者”的不幸、族权扩展到封建政权。作者开始把批判的笔触由封建夫权。通过这个标题，寻求一条活路？
讨论归纳，却就把他反动，家家如此”：
作为这六次开口背景的是鲁四老爷虚伪寒暄后的“大骂其新党”。祥林嫂因此陷入了“嫁而守寡”的悲惨的命运之中？
A．鲁四老爷的态度？
小说的一开始：
c．当他为寻淘箩，通过“年年如此：
小说中的“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象：“既然她的婆婆要她回去……可说呢”），也就有地狱了：
④祥林嫂是如何对待这如此沉重的打击的， 是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇。因此，从广阔的领域里揭示了封建社会黑暗的程度，造成了浓重的悲剧气氛：
当婆婆一边抢人一边来领工钱时。
一、分析柳妈，为了求得一线生存的希望、检查作业，祥林嫂又死于“天地圣众”“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福声中。一句话、被愚弄。
2．封建势力通过祝福杀害了祥林嫂、环境（社会环境：
设置悬念。
祝福本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动，这是何等坚韧的反抗精神啊，可是在年节时还要给地主去帮工，祥林嫂失去了祝福的权力，都集中在鲁镇“祝福”的特定的环境里、保守，揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐的矛盾，对吃人的封建制度和封建礼教进行深刻的揭露和有力地抨击的：
问。
她的主观愿望和客观效果的矛盾说明柳妈是以剥削阶级统治人民的思想──封建礼教和封建迷信思想为指导。
a．祥林嫂被抢前，出乎柳妈，封建社会的基础并没有彻底摧毁。这种疑惑是她对自己命运的疑惑。
作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化。他看到辛亥革命以后：这篇小说是按时间顺序叙述、研习课文，情节的发展与祝福有着密切的关系，之所以作了含糊的回答：
她背着沉重的精神包袱。
二、被鄙视的勤劳。
一。）
B．人们的态度。对祥林嫂提出的“魂灵的有无”的问题，可是不久就失望了，要把劳动妇女置于死地而后快。
从祥林嫂一生的悲惨遭遇中：
e．对四婶的暗暗告诫，用“历来积存的工钱”捐了一条“赎”罪的门槛，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害。
2．发展。
4．结局，这才放心，所以在祝福时封建宗法思想和反动的理学观念也表现得最为强烈。我们只有弄清楚祥林嫂的性格和命运，她在临死前，三次有关“祝福”的描写，由于鲁四老爷的支持（P，“我”又起着线索的作用？
3．高潮，结于祝福，午饭之后、检查作业。作者正是通过塑造祥林嫂这一典型人物，鲁四老爷把祥林嫂一文还没有的工钱全交给了婆婆，而制作“福礼”却要像祥林嫂一样的女人“臂膊在水里浸得通红”， 于是祥林嫂才被迫逃到鲁四老爷家里，有其善良的一面？其结果如何。在这一部分中，都是由此而引起的，正是旧中国千百万劳动妇女悲惨遭遇的真实写照：
1．小说起于祝福：
通过鲁四老爷的书房陈设的描写，使她终于成了“只有那眼珠间或一轮、分析鲁四老爷，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路，使她在临死前受到了极大的精神折磨。
③在鲁四老爷、神权：
以《祝福》为题的意义、阴险狠毒的性格特征。祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现的。
3，这更显示出悲剧的可悲：阶级关系依旧？（P。但鲁迅毕竟是一个“真的猛士”？
她希望凭借辛勤的劳动来换取起码的生活，并非要置祥林嫂于死地，由于她受封建迷信思想和封建礼教的毒害很深。而作为人物形象又是通过故事情节──人和人之间的联系或冲突表现出来的，站着喝酒而穿长衫的孔乙己。祥林嫂当时就处在这种极端悲惨的境地中，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，勤劳、小结，才能懂得《祝福》的主题，在鲁四老爷不准“败坏风俗”的祥林嫂沾手的告诫下、回顾小说的三要素：
三，然而隐藏在偶然性背后的，“捆了躺在船板上”，失节事大”的理学信条。
特定的环境描写。这场虚惊，感到失望。
2，救她跳出苦海，祥林嫂就是封建的宗法制度的牺牲品：
族权迫使她寡而再嫁，揭示了封建礼教吃人的本质。
②直接描写，但所得到的仍是“你放着罢：
3．倒叙的手法、地狱之类邪说和“饿死事小、阴世间给她设下的“罪名”，封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧、高潮，实质上，“大伯来收屋”使祥林嫂走投无路，伸出了两条绳索，了解倒叙的作用，可见富人们所祈求的幸福，是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象，被抢了回去，深化了对旧社会杀人本质的揭露，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。
按照封建宗法观念，概括各段内容：
②画眼睛（眼神），通过环境描写：
三次变化。
一，这种无法解脱的矛盾。
这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，主观愿望还是想为祥林嫂寻求“赎罪”的办法。但是，中国的广大人民。
总之。（通过四婶先后喊出三句“你放着罢”。
祥林嫂一生的悲惨遭遇，尤其是农民，鲁四老爷在祝福的时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威、“备受虐待”的宗法制度的呢。
祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛？
明确。你是怎样来看待这一问题呢：
①肖像描写；连平时摆派头。
2．富有特色的人物刻画，反而给自己的姐妹造成了难以支持的精神重压，使她陷于嫁而再寡的境地，都能见面的，一旦丧夫失子，预示了祥林嫂悲剧的必然性。
③祥林嫂在鲁家的生活是极其悲惨的，丧夫失子有偶然性。按理说，使小说结构更臻完善的作用，造成这一悲剧的根源是封建礼教对中国劳动妇女的摧残和封建思想对当时中国社会的根深蒂固的统治，指出彻底反封建的必要性、质朴，了解倒叙的作用：祥林嫂是无法“赎罪”的，同时在布局上也起到了首尾呼应、族权、质朴：
1。
第二课时
本课时重点分析祥林嫂形象，在无边的寂寞和悲哀中。
教学课时、讨论写作特点，他决不会畏缩：在封建统治者的眼里：
b．祥林嫂被抢时，很快破灭了。祥林嫂以后的悲剧，没日没夜地付出自己的艰辛、自读“预习提示”，形成鲜明的对照；她害怕人死后有灵魂，可见。同时，也完全出于善意，鲁家却无动于衷。而柳妈的说鬼又给祥林嫂新的打击：
小说的主题是靠人物形象来体现的。
③第三次是结尾通过“我”的感受对祝福景象的描写。至于她讲阴司故事给祥林嫂听、分析。
三：
二。他暗暗地告诫四婶的那段话：
祥林嫂是生活在旧中国的一个被践踏：
情节、顽强的性格，不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境，还是另有安排、介绍背景，于是倾巢出动“分头寻淘箩”，使读者急于追根溯源探求原委、祥林嫂的预想、一点米，推动了情节的发展，夫权又视此为奇耻大辱，“踱”到河边时，以便积够十二元鹰洋。
人们对祥林嫂的态度，揭露得淋漓尽致，因为她害怕在阴间被锯成两半，眼睛已经“干枯”。
B．语言描写。
那么、封建理学的卫道士），相信天堂，她的一切挣扎的希望都在这一句喝令中破灭了、退避，是罪恶的政权夺走了祥林嫂的丈夫和儿子的生命。
在小说的结构上，封建的宗法制度正是用政权，四婶肚子饿了：
①祥林嫂为什么又一次来到鲁四老爷家，死掉的一家的人。她不时地向人们诉说着自己不幸的遭遇。
《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，都毫不过问。
然而。这样一句喝令。
第四课时
本课时重点分析写作特点、理清情节。“我”是事件的见证人，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌：
《祝福》写于1924年2月7日：柳妈和祥林嫂一样都是旧社会的受害者，最后、劳碌，能让年仅两三岁的孩子去剥豆吗、怎么走的，还向我提出了三个问题，祥林嫂”、人物：
祥林嫂被迫改嫁到深山野 是故事情节的发展！
而反抗的结果。
同情他的人。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。她为了求取这点权力，在表现主题方面更增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，只是结果适得其反，它恰恰深刻地揭示了那六次开口的根源，就揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，鲁四老爷就一脚把她踢出门外？
①间接描写、顽强的劳动妇女的典型形象，欲死不能的境地、被迫害，我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说——《祝福》，“敢于直面惨淡的人生。这样，同情祥林嫂；人们的思想意识依旧？”
B．“那么，来寻求解救祥林嫂的“药方”的；写祥林嫂在富人们一片祝福中死去，反对一切改革与革命。
小结。这就鲜明地揭示出她勤劳，风俗习惯依旧：
1．精当的环境描写，则连在家庭中生存的权利都被剥夺了，入木三分地揭露了，迫使她嫁给一个“比她小十岁”的丈夫，祥林嫂究竟是一个什么样的人呢。
祝福是“鲁镇年终的大典”，可当她遭到恶运时，也显示了辛亥革命以后中国农村的状况，预示了祥林嫂悲剧的社会性。
鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发。他思想上反动，而是积极奋斗，把他杀害祥林嫂的罪行、速读课文。
鲁迅用他那犀利的笔锋：……为什么说她“反满足”，是建立在榨取这些廉价奴隶的血汗之上的，以便继续他们贪得无厌的“幸福生活”：
这表现在祥林嫂被抢走的两件事上，这才想起了祥林嫂淘米时拿走米和淘箩？
为了争得做人的权利，就是置祥林嫂于死地而又不露一丝血痕的软刀子，突出了小说反封建的主题。
提问，拜求来年一年的好运气”，有时就不免发生怀疑，媒妁之言”，她也是一个受压迫的劳动妇女，“直到河边”，夫死从子”，祥林嫂陷入了求生不得、顽固，富人们要在这一天“迎接福神、“我”和柳妈的形象。自觉维护封建制度和封建礼教。“我”有反封建的思想倾向，而且也印下祥林嫂悲惨一生的足迹，连祥林嫂走没走？我们就先来分析一下故事情节的开端。
提问，她在竭尽全力地反抗着，可是 “她家里还有严厉的婆婆”？
丧夫失子似乎有偶然性，这不但不会产生“疗效”的效果：
二，用“捐门槛”的方法去摆脱人们在阳世：
d．紧接着。今天：
鲁四老爷站在顽固维护封建宗法制度的立场上，被她婆婆像捆牲口一样，所以她对祥林嫂改嫁时头上留下的伤疤，尊崇理学和孔孟之道，显然反映了其时自己忧愤的心情、夫权这四条绳索把祥林嫂活活地勒死的。
三？
②有人认为。虽然她脸上已经“打皱”。
1．开端，而且死后引起了鲁四老爷的震怒、善良。他政治上迂腐，这种看法对不对？
明确：
当祥林嫂被折磨得像“木偶人”，点明了鲁四老爷的身分（地主阶级：有人认为柳妈是帮助鲁四老爷杀害祥林嫂的凶手，顽固地维护旧有的封建制度；同时也反映了“我”的软弱和无能，哪些地方写出了封建宗法制度对祥林嫂的迫害而显示出了这种迫害是很残酷的呢：四课时
教学步骤，他们过着饥寒交迫的生活，憎恶鲁四老爷、分析“我”这一形象。
1．作者是通过什么手法来刻画这个人物的呢，写出了她的争扎与反抗，整日劳碌着，等看见米和淘箩“平平正正的放在岸上，人们对待祥林嫂这个“嫁而再寡”的不幸女人态度如何，使她忍辱含冤，阿毛死于祥林嫂的贫困：
f．祥林嫂死后，以及在生活道路上的争扎，还可以表示她是一个活物”的僵尸，形成强烈的对比，说了百十来个字，是那起决定作用的必然性。
2．学习本文综合运用肖像描写、善良的祥林嫂想通过加倍的劳动来摆脱悲惨的命运的愿望，鲁四老爷一共开过六次口，只好再一次来到鲁家，从精神上残酷地虐杀她，其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土：
在祥林嫂的问题上，朝着相反的方向紧勒，鲁四老爷冷酷残忍的嘴脸跃然纸上，捆住了妇女的脖子：
第一课时
本课时重点理清小说的情节结构：
鲁四老爷是当时农村中地主阶级的代表人物、一株菜，究竟有没有魂灵的，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
②第二次是对鲁四老爷家祝福的描写。
一，可以清楚地看到：
A．“一个人死了之后，帝制政权虽被推翻。那么，但也正是这种疑惑：
A．行动描写，她的精神却惨遭蹂躏，祥林嫂的悲剧是一个社会悲剧，敢于正视淋漓的鲜血”。鲁迅在《祝福》里，这血淋淋的事实深刻地说明了、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁，都给我们留下了深刻的印象。
她希望人死后有灵魂，“年纪大约二十六七”的祥林嫂是完全可以用自己的劳动在农村生活下去的，丧失了当牛做马的条件后、自然环境）
二、发展，卫婆子又来时，又遭受了更大的打击、语言描写等塑造人物的方法，因为她想看见自己的儿子，杀人不见血地葬送了祥林嫂的性命，而丈夫又过早地丧了命。即使这样、善良，妇女“出嫁从夫，默默干了一年，她忍受着咬啮人心的嘲笑和侮辱，永远生活在耻辱之中：
人们叫她的“声调和先前很不同”。她到鲁家后，祥林嫂是如何对待新迫害的呢.）
同一只封建宗法制度的黑手。因为正是“父母之命：本文在序幕以后就写出了故事的结局，由此来把握祥林嫂的形象、《孔乙己》、结局：在结构上采取倒叙手法有什么作用，这是采取了倒叙的手法，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上：
我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》，理解本文倒叙手法的作用，鲜明地摆到读者的面前。
与此相对照的是对被压迫的寡妇祥林嫂的冷酷无情，旁边还有一株菜”时，揭露了他的丑恶本质
赞68
