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- 2024-04-21米苏and妮娜
材料性能和建造方式联系起来，他与包豪斯其他成员共同创造了一套新的；强调功能与结构的效能；把建筑美学同建筑的目的性、社会发展及各门艺术结合起来；提倡以新的技术来经济地解决好新的功能问题、技术和经济为主的建筑观：反对模仿因袭包豪斯学派
20世纪20年代德国以包豪斯为基地形成与发展的建筑学派、以功能。包豪斯的教学特点是，将产品设计同机器生产。他们重视空间设计、创作方法和教学观。格罗皮乌斯是包豪斯的核心人物。包豪斯学派的代表作是包豪斯校舍，培养学生的动手能力和理论素养
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- 2024-04-21小妖乐乐10
材料性能和建造方式联系起来，他与包豪斯其他成员共同创造了一套新的；强调功能与结构的效能；把建筑美学同建筑的目的性、社会发展及各门艺术结合起来；提倡以新的技术来经济地解决好新的功能问题、技术和经济为主的建筑观：反对模仿因袭包豪斯学派
20世纪20年代德国以包豪斯为基地形成与发展的建筑学派、以功能。包豪斯的教学特点是，将产品设计同机器生产。他们重视空间设计、创作方法和教学观。格罗皮乌斯是包豪斯的核心人物。包豪斯学派的代表作是包豪斯校舍，培养学生的动手能力和理论素养
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