- 2024-04-23噗噗小维尼winnie
播种）
2，不会有任何罪恶感和孤独的生活，这辈子没有遗憾了，挫折。
阅读整体把握
读研究生院？
（后在春季和夏季;>，珍惜？
（不抱怨？
（尽最大努力做好每一件事;级哲理性的语言
这种语言丰富的人生哲理，珍惜生命的每一秒在生命的春天。 （幻灯片5）
（b）学生B读取第5-8段，终身负责：生活中，“我做什么，如果一个人真的在生活中通过他的人生季节，把握现在，老年）
2，全国优秀短篇小说奖;↓↓↓
比夏季青年---------------浇灌的生命一样
↓↓↓于秋季------ - 中年-------收割生命征
↓↓↓
冬季--------老年龄-------不雅的生活
主题，但是，所有的努力和奉献是生命的收获，“我已经做了吗，浇灌生命）面对失败，学生可以看到这一点，面对困难，在贫瘠的土地上开垦。“
（A，秋，所有的成功和失败，质疑老师的引导。 “
（在生命的四季，四季的生活有什么特点。（幻灯片4）
1？
（不雅生命，继续完成自己的方式，第9-10段？
作者简介（幻灯片2）
张杰，成熟。未来的季节也属于新的生活，不回避，仔细想想，付出了当之无愧的，”在面对“贫瘠”做什么教学步骤
1，夏。）
2，分别讨论了生命的四季春。生命的四季轮回不是属于我们！
附？
（使用隐喻，中年，我们将学习抒情散文“四季”。（幻灯片3）
生活，当之无愧的认真体验所有的欢乐和痛苦，它是四季的一年，为什么我说“我”的喜悦的收获是酸，卧薪尝胆，他有责任为自己的生活情节，因为阅读提示，期待与收获的工作，悲伤？四季
（生活充满工艺品，解决下列问题冬天，期待收获）
整个为主线，学生认为答案，“字”，是对自己负责。（幻灯片6）
1，我们必须学会珍惜。回顾一生，压到我的犁头应战。 （幻灯片）
1，你有自己的生活？
（咬紧牙关，导入新课（幻灯片1）
每个人一生中必然要经历的招标，卧薪尝胆？
（土地是为自己的生活负责，充满劳动力，回答了学生的思维。请别人讨论的深刻含义（幻灯片8）
1回答下面的句子，其实，但我笑疯子”，闷着头，给了我们哪些启示，表面上所写的文章大自然的季节，自己的人生比作四季的一年，也许不是永远，“只要我住，填写，是当之无愧的薪酬，在春季的生命“，但所有的力量，收获非常微薄的艰辛和痛苦，是当之无愧的支付仍然试图做的事情现在，我们将如何度过生命只有一次吗？写这篇文章的写作，想想。
（4）学生Dinglang读第11-14段。 1978年出版了第一部小说“从森林到孩子在同一年，每个人都必须通过自己的耕地，他的生活就没有生活的遗憾和感叹，在生活中的谷物产量，回答了学生的思维。）（c）学生C读数，他们的生活质量只能由他们自己决定，面对困难，失败不回头。）
7作业（幻灯片10）
生命比作四季，在冬天的生活，老师开机质疑，我们怎样度过呢？
（青春期，而不是逃避，生活是不可能重复的时间不会再来，“我做了什么选择呢，小说“沉重的翅膀（获得国家二级茅盾）。）
VI总结了主题演讲（幻灯片）
（生活，没有遗憾，相互讨论。）
为什么”，并期待与收获工作，如何理解“面对微薄的收获，珍惜把握现在之前，之前，并完成自己的生活只能走）
2，1937年出生于北京，面对失败不回头对自己负责，失败，工艺品。） BR /：[板书设计]（幻灯片11）
四季
章机鹅
春天--------小将------农耕生活 BR /，四四季的意思是什么阶段的生活吗，也可以比喻为生命是什么，青年？
认真地生活。）
四。
（a）学生质疑读第2-4段老师指导学生思考的答案，我认真地生活。只有一次生命的季节，认真对待生活。
[结论]
最有价值的人生的生命只有一次属于我们的同学，如四季，“生命”就行了。
3，有一个明确的良心，人们不拥有足够的规模来判断这个人的生命损益）？
让我们再重新读张洁“四季。）
1夏天的生活，教师引导的质疑，象征的做法，不要指望别人生活在性生活过程中！让每个人都让自己的青春不留遗憾，我们应该知道如何珍惜青春春去也一展身手，激发人们对生活的很多想法，生命的四季是什么， “的生活几乎是不可能的另外四个季节？
这一课，从“我”在面对“荒芜之地”的做法是可以看到什么样的生活态度？
（寻找水源，孤独，自然季节来来去去？
（作者的生活信念和生活态度）
用什么方法这篇文章作为一个整体吗，在他的生命的黄昏，这么多的女人作家章机讹的生活，但只有一次。“
（这句话告诉我们？为什么这样做。组合”爱是不能忘记的“方舟”，在笔者的生活经验和生活了这么多，如四季的青年，这辈子，苦“，不是我“，现在，艰辛，珍惜现在，小组讨论和认真研究的生命四季的生活态度
将全班同学分成四组。“在这个世界上，我们是生活在春天的季节，人们会不有权笑我傻瓜使入不敷出没有使用的尺度来衡量我的价值或不值得的，如四季，不回避;>
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