谁能说说电子白板的缺点有哪些?

1.教学复杂化
目前，许多教师没有把交互式电子白板当成黑板那样使用，而是把它复杂化为课件操作。总是花费大量时间提前做好电子白板课件，把情境提前输入到电子白板中，  课堂上还是忙于操作课件。这样，教师们就从过去的黑板教学下课件操作的奴隶转变为电子白板教学下的课件操作奴隶，电子白板没有让教师从课件编辑、制作、操  作中解放出来。
2.无视学生的自主性
交互式电子白板教学引入课堂后，可以更好地随机生成英语情境。然而很多教师并没有认识到它的这一优越性，总是忙于提前设置好情境，上课了不管合适不合适就  将提前做好的拉过来用，无视学生的自主性。长此以往，会彻底让电子白板成为课堂的附属物，达不到积极的课堂效果。专家认为宏观层面的教学设计应从新课程理  念出发，应该真正体现探究、合作、自主、体验的精神。信息技术与学科整合的交互式电子白板教学不是搬教材、不是搬教案，不是搬教参，而是要使电子白板如同  纸和笔，真正成为学生的认知工具。
交互式电子白板的探索和研究还处于初级阶段，它与小学英语课堂教学更为有效的结合还处于探究阶段。如何最大限度地发挥其功能优势，实现课堂教学方式的变  革，并逐步走出交互式电子白板教学下的误区，需要我们大家努力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们在交互式电子白板探究的路上一路前行。

劣势：  1、书写较吃力，力度不够字迹显示不出来  2、怕划伤，一旦有划伤，就不能使用  3、反应速度较慢  4、无法做超大面积

1、在投影画面上实现鼠标、点击、选择、书写、画笔、标注等。
2、手掌大的主机放在投影机上连接电源，数据无线传输，即可享受超大触屏带来的超炫精彩！
3、彻底摆脱鼠标束缚！远离粉笔/白板笔；让表达更充分！更容易！更生动！
功能优势
1.尺寸可自行变动的交互式电子白板（最大支持尺寸19-200英寸）    
2.安装互动主机与屏幕无严格距离要求（互动主机与屏幕80公分可辐射触摸100寸范围，也可随投影机安装）    
3.无须布线安装互动主机，通过蓝牙及无线网络传输数据（保障了传输的稳定和速度）    
4.可随身携带的交互式电子白板（主机通过专业防震设计、内置微型排尘扇）    
5内置2.45GRF高功率天线点对点真准传输且设置有自动跳频装置。（辐射功率大即传输速度快、且跳过周边无线电、磁场及金属干扰）
希望你能满意