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幼儿园教室环境吊饰布置案例和图片

2024-04-19

导读:现代社会中,给幼儿创设良好的幼儿园已成为幼师工作的重要内容之一。那么,如何给幼儿园环境布置吊饰呢?下面小编将为你陈述如何为幼儿园环境布置吊饰!

现代社会中,给幼儿创设良好的幼儿园已成为幼师工作的重要内容之一。那么,如何给幼儿园环境布置吊饰呢?下面小编将为你陈述如何为幼儿园教室吊饰布置

室内墙饰布局要合理
每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数:如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容,不需要太多的空间。各个板块大小要均匀,高低错落有致,体验美学观念:高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感:墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。
确定目标,激发兴趣
确定主题,明确目标:互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。通过这些小主题,让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来,体现了主题内容随着学习活动的开展而不断发展和深化,使幼儿能不断主动获得有益经验。创设情境,激发兴趣:在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。
适时更换,保持新鲜
幼儿园的墙面装饰,不仅仅是为了美化,还在于它必须服从教育的需要,是完成教育目标的一种形式和手段,它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果,将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰,即寓教于墙饰之中,让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。
瓷砖墙面,为幼儿提供了即兴作画的新天地。瓷砖墙面光滑,洁白、易画、易擦、易清洗,是幼儿作画的最佳场所。用纸贴画布置幼儿园环境的方法:这里说的各种纸包括吹塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品,色彩鲜艳,画面生动,具有一定的艺术效果。

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