幼儿园墙面装饰画 孩子开心家长放心

孩子就像天使，需要我们认真的呵护，所以家长们都希望孩子能在一个良好环境度过每一天，而幼儿园墙面及时的更新与装饰就能够维持孩子们的新鲜感。卡通形象设定方面即有代表性，又具备夸张变形的卡通特点，有助于孩子们认知新知识，从小就培养热爱动物的健康心理。今天小编就讲讲幼儿园墙面装饰画的重要性有哪些。

幼儿园墙面装饰画的重要性

1、首要我们要以儿童的思考为主，幼儿园的装饰画不单单是我们平时生活中悬挂于墙上的相框装饰画，其中还包含有幼儿园室内外墙面设计和主题装饰；走廊、楼梯等处的楼梯画喷绘；大厅柱子立体浮雕装饰。可以说幼儿园装饰画是比较灵活设计的，但幼儿园装饰画的主题还是会和启发孩子思考为主。

2、 幼儿园墙壁装饰也立入了一种思维教育模式中了，它又以一种独特的物质形式——墙体彩绘、壁画装饰、手工制作与教室布置的相结合，对幼儿的发展起着潜移默化的作用它具有装饰性、教育性、参与性等多种功能，它在发展幼儿认知能力、熏陶幼儿情感情操、促进幼儿社会性发展等方面发挥着特殊的作用。

3、 使用一般的相框手工装饰画，都比较环保，没什么可担心的。但是如果是采用墙体彩绘，需要用到涂料的，还是要以环保为首要选择，让孩子们每天学习的地方，更加环保，健康。

4、 幼儿园装饰画设计颜色也不宜过于刺眼，那样会影响孩子的视力。图案简单，有趣最好！孩子每天在幼儿园呆的时间最多，幼儿园的一切装饰，都会影响启蒙阶段的孩子的一点一滴，每天走过道经过时，说不定一副富有深意的壁画，就会开启孩子智慧的源泉！

幼儿园墙面装饰小技巧

1、幼儿园墙饰布局要合理，确定主题，明确目标。每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数。互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点，在确立主题墙饰时，有时是根据季节变换确立主题，有时是根据教育内容确立主题，有时是根据孩子的兴趣生成主题。如：教室后面主墙面，应该突出"主题互动"，因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如"幼儿一日活动安排"等专栏，这些专栏主题单一，不需要太多的空间。　

2、各个板块大小要匀称，高低错落有致，体现美学观念。高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝" "艺术作品"等，让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容，让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。

3、幼儿园墙饰布置要生动形象、富有美感。墙饰布置不仅体现教育价值，还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。多运用夸张、变形等手法，加强主题墙饰的表现效果。

4、创设情境，激发兴趣。在创设互动墙饰中，有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动，达到教育目的，这就需要我们想办法去激发兴趣。幼儿园主题墙饰设计时，要注重画面构图与色彩的对比以及情节的经营装饰的手法不要单一，最好多种装饰手法变换使用，装饰材料与装饰色彩也要尽量多，多通过创造情境的方式来吸引孩子的眼球，充分调动孩子的好奇心。

5、积极参与，乐于动手。多调动孩子本身参与到幼儿园主题墙饰的设计与制作，充分发挥孩子的积极性和动脑、动手能力。从内容的确定，材料的搜集，到图案设计与制作，都要有师生共同进行。把材料搜集当成学习的过程。本着孩子们能做的就放手让做，孩子们能想的就放脑让想的原则，哪怕是抹胶水这类的小事，也尽量让孩子亲自做，体现出幼儿的参与性。

6、循序渐进，难易得当。墙面布置的内容应注意纵面、横向发展的序列。尊重幼儿的年龄特点，了解各个年龄阶段孩子的特点和心理，满足幼儿的发展需要，是一个基本立足点。小班的墙饰应该结构简单、色彩鲜明，感官刺激明显；供给他们操作的物品应该形状单一。到了中班，幼儿的感知认识能力都比小班提高了一步。这时的墙饰可以逐步增加一些启发性比较强的内容。与小、中班相比，大班幼儿已能初步分辨是非好坏，开始懂得事物之间的因果关系，此时的墙饰所包含的思想内容应该更广、更深刻，操作性也应更强。

7、适时更换，保持新鲜。幼儿园的墙面装饰，不仅仅是为了美化，还在于它必须服从教育的需要，是完成教育目标的一种形式和手段，它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果，将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰，即寓教于墙饰之中，让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。

8、根据季节的变化不断更新内容。一年四季不断交替，人们视四季变化很平常，但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常，经常赋予新的内容，使幼儿通过墙面装饰的不断变化，不断地获取新知识。季节的变化，可使幼儿到动植物生长与季节的关系，学习了知识；季节色彩的变化，满足了幼儿的需要，也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面，同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。

9、根据节日的性质布置环境。教师要根据节日的性质布置环境，给幼儿留下深刻的印象，使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节,这些节日都比较庄重，要形成节日的庄重又热烈的气氛。除了以上节日外，还有重阳节、教师节、爱鸟周、爱牙日、粮食日、无烟日、交通日等，结合这些节日教师可以根据本园及本班幼儿实际情况进行教育。

总结：以上就是小编为大家介绍的幼儿园墙面装饰画的重要性的内容了，希望可以有效的帮助到大家；。