首页 > 装修攻略 > 西方雕塑设计欣赏,展现艺术家居

西方雕塑设计欣赏,展现艺术家居

2024-05-04

导读:【西方雕塑设计欣赏,展现艺术家居】❤`..`..`❤推荐:莫奈油画pu仿真花铁艺图片木制小工艺品 装饰您的小家,享受生活每一分钟!本文源自美乐乐装饰配饰!.......................................................................................... ...

❤`•.¸¸.•´´¯`••.¸¸.•´´¯`•´❤推荐:
♥莫奈油画
♥pu仿真花
♥铁艺图片
♥木制小工艺品
装饰您的小家,享受生活每一分!本文源自美乐乐装饰配饰!
.............................................................................................................................................................
除了追求无限的空间这样一个基本意向,除了否定——再否定这样一种基本姿态,西方现代雕塑没有什么统一的艺术原则和主张,也没有更多的东西能够贯穿其变革的全过程。总体上,它视古典雕塑规范为囚笼,希望自己能成为一只只破笼而出的飞鸟,在无限的空间中自由翱翔。下面,小编就带大家去欣赏西方雕塑设计,感受艺术的魅力。

.............................................................................................................................................................


雅典娜
雅典娜希腊神话中的智慧女神,也是雅典城的守护神。原作为巴特农神庙大殿的主像,全身高达13米,用银白色大理石雕成,局部镶嵌着象牙与黄金,可惜已在拜占庭帝国时代被毁坏。这里介绍的是大理石小型摹制品。在这件女神雕像中,她头戴战盔,身着希腊式连衣长裙,护胸和甲胄上装饰有蛇形饰边和人头像;她裸露双臂,透过薄衣裙可隐见丰艳健美而有力量的身体;衣裙褶纹和饰物造成横竖线条的疏密变化美;她的手势动作可能是执长矛和托物,整个形象富有女性的温柔和充满生命,更多的是人性,绝少神性,这表明希腊化时期艺术已走向世俗化。


掷饼者
高约152 厘米,罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏,原作为青铜,米隆作于约公元前450 年。原作已佚,现为复制品。雕像选取运动员投掷铁饼过程中的瞬间动作,这正是铁饼出手前一系列瞬间万变动作中的暂时恒定状态,运动员右手握铁饼摆到最高点,全身重心落在右脚上,左脚趾反贴地面,膝部弯曲成钝角,整个形体有产生一种紧张的爆发力和弹力的感觉。形体造型是紧张的,然而在整体结构处理上,以及头部的表情上,却给人以沉着平稳的印象,这正是古典主义风格所追求的。


大卫
云石雕像,像高2.5米,连基座高5.5米,米开朗基罗创作于公元1501-1504年,现收藏于佛罗伦萨美术学院。这尊雕像被认为是西方美术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一。不仅如此,《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现,它对人体的赞美,表面上看是对古希腊艺术的“复兴”,实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来,充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。米开朗基罗在雕刻过程中注入了巨大的热情,塑造出来的不仅仅是一尊雕像,而是思想解放运动在艺术上得到表达的象征。作为一个时代雕塑艺术作品的最高境界,《大卫》将永远在艺术史中放射着不尽的光辉。


拉奥孔
大理石群雕,高约184厘米,是希腊化时期的雕塑名作。阿格桑德罗斯等创作于约公元前一世纪,现收藏于罗马梵帝冈美术馆。据考证,系阿格德罗斯和他的儿子波利佐罗斯和阿典诺多罗斯三人于公元前一世纪中叶制作,1506年在罗马出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。意大利杰出的伟大雕塑家米开朗琪罗为此赞叹说“真是不可思议”;德国大文豪歌德以为《拉奥孔》以高度的悲剧性激发人们的想象力,同时在造型语言上又是“匀称与变化、静止与动态、对比与层次的典范”。
.............................................................................................................................................................
结语:雕塑领域的“空间”,曾经是一个特定的概念。从古希腊到19世纪新古典主义、浪漫主义和写实主义的雕塑实践,历史地建立起空间概念的古典内涵。以上是小编今天为大家带来西方雕塑设计欣赏。希望大家喜欢。
.............................................................................................................................................................